Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem são agora uma nova
estrutura em que podemos inserir conteúdos e interagir com os aprendizes. Ele,
de modo muito interessante, dinamiza a educação e constrói uma relação
comprovadamente eficaz entre o professor-tutor, o conteúdo a ser trabalhado e o
aprendiz.
Devido ao
fato de acontecer em um ambiente virtual, através do uso de computadores, as
interfaces de interatividade são várias, que envolvem áudio e visual, textos
com links e ícones, e a possibilidade de se ter informações com maior rapidez
sem que se tenha que se deslocar de um local físico ao outro, através da
conectividade.
Nos AVAs, os usuários podem interagir
por meio de vários gêneros de linguagem modernos. Os emails foram uma das
primeiras formas de interação possibilitada pela Internet. Depois os sites de
relacionamentos como: youtube e faceboock , os blogs, twitter, wikis, chats, e
as plataformas de conectividade. E dentro dessas formas de interação temos que
considerar as vantagens da flexibilidade temporal de cada interlocutor que faz
uso das linguagens, nos seus aspectos síncronos e assíncronos, pois é isso que
dinamiza a EaD e faz dela uma ferramenta imprescindível para o rompimento das
barreiras criadas pelo tempo e o espaço que existe entre o conteúdo, o
professor-tutor e o aprendiz.
Por: Lucas Anderson
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